益阳市赫山区桃花仑小学创办于1905年，原名“信义小学”，是一所百年老校，历经沧桑，学校校名数易，1956年更名为益阳市桃花仑小学，1978年被确定为益阳地区重点小学，迄今已有119年办学历史，栉风沐雨一路走来，成为了益阳市小学教育的领头雁，蜚声省内外。

一、基本情况

2021年7月，桃花仑小学教育集团顺势成立，形成“一校三址”（本部校区、三里桥校区和港湾校区3个校区）的办学格局。集团实行统一管理，促进共同发展。现有教学班级149个，学生7686人。在职教师368名，其中特级教师1人，正高级教师1人，益阳市首席名师1人，市级名校长1人，市级名师5人，区级名师8人，研究生学历教师1人，湖湘优秀班主任1人，市教育特殊贡献奖获得者2名。学校助推教育公平，发挥示范引领。全区首创在兰溪镇设立桃花仑小学教育集团港湾校区，学校优质资源辐射农村，促进全区义务教育优质均衡发展。

二、学校特色

集团始终秉承“以人为本，以德治校”的办学理念，坚持“培养具有领袖气质的学生，打造彰显信义文化的智慧校园”的目标定位，坚持“依法办学，科学治校，以质量求生存，以特色创品牌，以品牌促发展”的办学方略，努力营造“向上 求真 为善”的校风，努力提高教育教学质量，全面实施素质教育，做大做强桃小集团品牌。

三、文明校园创建工作

1.以身树魂——坚持领导班子建设，夯实“文明之基”。

桃花仑小学教育集团以党建引领集团化办学，打造优质均衡共同体为契机，坚定发挥党组织政治核心作用，积极构建“党建+教学实践”融合发展机制，充分凸现党“芯”，营造浓厚党“味”，着力聚集党“智”，在优化教师队伍建设上发挥党的政治优势，在提升教育教学质量上发挥党的组织优势，在推进教学科研上发挥党的理论优势，在打造校园文化建设上发挥党的引领优势，以党员的先锋模范带动全集团教师积极投身于教育教学实践，强力推动了集团教育教学高质量发展，全面提升了集团的办学品质与核心竞争力，着力打造“党建红+教育蓝”的百年名校品牌。

加强精神文明建设，领导是关键。集团领导班子坚持全面从严治党，扎实开展各项学习活动，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。学校推行民主管理和民主监督，健全校务公开制度，组织教师参与民主管理和民主监督，着力打造民主氛围，激发教师工作积极性。

2.崇德育人——坚持思想道德建设，铸造“文明之魂”。

培育具有领袖气质的学生是学校的育人目标。学校树立育人为本、德育为先的教育思想，把立德树人作为教育的根本任务，践行“信义 崇文 敦学 卓越”的校训，确立“以人为本、以德治校”的办学理念，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。以“文明创立行动〞为有力抓手，推进学校德育工作，努力营造文明和谐、健康向上的校园育人气氛。

学校通过开展“学雷锋志愿活动”、“传承红色基因，争做新时代好少年”、“扣好人生第一粒扣子”六大主题活动等内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。通过开展“雷锋榜之新时代好少年”“雷锋榜之最美教师”“喜迎二十大 争做好队员”等评选表彰活动，帮助师生树立身边的榜样。

3.强基固本——坚持教师队伍建设，厚植“文明之根”。

为提升教师整体水平，打造名师优师队伍，学校不断创新模式、搭建平台，切实为学校的创新发展和教学改革助力。强化师德师风建设，要求教师真正做到热心爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教；注重师专师能提升，校内磨课研课、外出培训学习成为教师生活的常态；完善校本研训机制，制定制度，扎实开展校本研训，切实做到有梯度、有目标、成体系、出成效；组建青蓝教师协同合作团队，建设桃小名师工作室，为名师的脱颖而出搭建平台；开展班主任论坛，评选星级班主任，激发班主任老师的工作热情；完善教师发展性评价激励机制，持续引领全体师生获得向上、向美、向善的力量。     

4.以文化人——坚持校园文化建设，溯流“文明之源”。

“培养具有领袖气质的学生，打造彰显信义文化的智慧校园”是集团的办学目标。本着“以人为本，以德治校”的办学理念，凝心聚力，锐意进取，五育并举，积极推进“一核两翼”品牌建设工程，力求把百年桃小打造成为一所底蕴深厚、日进日新、独具魅力的湖湘名校。

“一核”，即以“信义”文化为魂为核心的校园文化；“两翼”，即卓越教育教学质量和“1+N”艺体特色。为强化双轮驱动势能，学校牢固树立“仁、义、礼、智、信”的儒雅价值观，大力构建“1+N”信义校本课程体系，使师生成长为外表优雅、内涵博雅、谈吐文雅、举止典雅的现代公民。

5.以物载道——坚持校园环境建设，筑牢“文明之本”。

为全面推进素质教育的实施，集团开展了“参与垃圾分类，共同推动绿色发展”、“参与垃圾分类，为益美益阳添彩”手抄报等系列主题活动，制定了垃圾分类校本教材，引导和培养师生树立良好的环保意识，营造优美校园环境。

学校通过悬挂室内外标语、建立文化墙、及时更新校内外宣传橱窗等形式，积极开展“最美教室”、“最美办公室”、“安全教育”主题班会等系列活动，营造一个即绿化又美化，即安全又生机勃勃的校园环境。进一步完善教室“我的中队我的家”、“黑板报”、“图书角”、“中队角”以及“红领巾争章栏”等的更换、评比制度，使校园呈现出浓郁的德育氛围，为培养学生良好行为学习习惯营造和谐环境。

6.百花齐放——坚持活动阵地建设，散播“文明之花”。

      学校坚持“以德为先育英才”的基本理念，加强活动阵地建设，通过开展多系列主题教育活动、丰富多彩的评比活动，促进学生全面均衡发展。

为积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”、“扣好人生第一粒扣子”等主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。

以社团活动为载体，推进学生素质教育。根据学生们的兴趣爱好和特长，集团共组建了陶艺、书法、戏剧、足球、葫芦丝等20多个社团，丰富的社团活动，磨炼了学生意志、陶冶了高尚的情操、完善了健全的人格，有效的推动了校园文化建设。               

             

“花香时时修人性，绿篱道道筑爱心”。桃小以校园一草一木，一墙一瓦为载体，一个微笑，一个队礼，一串坚实的脚印……见证了一代一代桃小人的文明洗礼、文化传承，春风化雨，润物细无声，百年桃小焕然今朝。

我们坚信，在市区政府和教育主管部门的领导下，桃花仑小学教育集团秉承“以人为本 以德治校”这一办学理念，同时以“文明校园创建六个好”为标准，用六个坚持落实落细，努力将文明意识和习惯养成融入师生日常，传承百年桃小生生不息、拼搏进取的精髓，务实创新，办具有国际视野、省内一流、学生卓越发展、人民满意的品牌学校。